jueves, 21 de noviembre de 2013

LUNES 25 DE NOVIEMBRE - ÚLTIMO DÍA DE CLASES


1-  Leer las siguientes páginas del libro Psicología del Trabajo:

154 a la 159 : Historia del Coaching 

 Comentar en el BLOG y en la Clase.

SUBIR SUS COMENTARIOS ANTES DEL DOMINGO 24 NOV.  A LAS 12 A.M.

Ese día tomaremos una fotografía de recuerdo.

viernes, 1 de noviembre de 2013

ASIGNACIONES DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE


Capítulo 16 del libro Psicología del Trabajo:

Corrientes de LiderazgoPág.  216, 217 hasta el último párrafo de la Pág. 218.

ASIGNACIÓN PARA EL JUEVES 14 DE NOVIEMBRE
(para subir al Blog)
 
1- Amplíe las diferencias (expresando otras que usted considere) entre ser Jefe y ser Líder de la Pág. 217.
 
2- Entreviste de 3 a 5 personas, sobre los 10 comportamiento de un Director de Calidad (Pág. 217 y 218), preguntando con cuales de estos cumple su Supervisor /a Jefe /a. 

ASIGNACIONES SEMANAS DEL 4 AL 7 DE NOVIEMBRE


Capítulo 16 del libro Psicología del Trabajo:

Corrientes de LiderazgoPág.  216, 217 hasta el último párrafo de la Pág. 218.

ASIGNACIÓN PARA EL JUEVES 7 DE NOVIEMBRE

A) Menciones 5 personajes vivos o muertos, hombres o mujeres; a los cuales usted admire y escriba en el Blog, cuales son las características de Liderazgo que aprecia en el o ella.

B) En que grupos considera usted que tuvo influencia y cual fue el legado que dejo a su generación.

 

FELIZ DIA DEL ESTUDIANTE Y FIESTAS PATRIAS



a) EL LUNES 28/10, CUANDO FUI A CLASES ME ENCONTRÉ CON LA NOVEDAD, DE QUE LA REINA NOVATA HABÍA DADO EL DÍA LIBRE, POR LO TANTO NO TUVIMOS CLASES.

 b) LOS PRÓXIMOS LUNES  4 Y 11 DE NOVIEMBRE, SON DÍAS FERIADOS FESTEJANDO LA PATRIA. TAMPOCO HABRÁ CLASES  .

c) EL 30 DE OCTUBRE FUE EL DÍA DEL ESTUDIANTE, DEDICADO AQUELLOS Y AQUELLAS QUE INVIERTEN UNA PARTE DE SU VIDA EN MEJORAR SUS CONOCIMIENTOS Y DESARROLLAR COMPETENCIAS PROFESIONALES, FELICIDADES A TODOS LOS QUE SIGUEN ESTE CAMINO CON DEDICACIÓN Y RESPONSABILIDAD.



POR LO TANTO:
 
1- SERÁ NECESARIO APROVECHAR ESTAS DOS SEMANAS, REALIZANDO INVESTIGACIONES, LECTURAS Y COMENTARIOS AL BLOG, HASTA LOS LUNES 18 Y 25 QUE SERÁN LAS DOS ÚLTIMAS SEMANAS DE CLASES.

viernes, 25 de octubre de 2013

DERECHOS ASERTIVOS Y DISTORSIONES DE LA ASERTIVIDAD



COMUNICACIÓN ASERTIVA:
PRÁCTICA, DIRECTA Y SIN OFENDER


El primer paso es vencer el miedo: ¡atrever a expresarse!

Elimina estos pensamientos de temor a: no agradar, no ser competente, a ser criticado, a hacer el ridículo!!!

Los Derechos Asertivos

                                     YO TENGO DERECHO A...
 

·         A ser tratado/a con dignidad y respeto

·         A experimentar y expresar sentimientos

·         A tener y expresar opiniones y creencias

·         A decidir qué hacer con mi propio tiempo, cuerpo y propiedad

·         A cambiar de opinión

·         A decidir sin presiones

·         A cometer errores y a ser responsables de ellos

·         A ser independiente

·         A pedir información

·         A ser escuchado y tomado en serio

·         A tener éxito y fracasar

·         A estar solo

·         A estar contento

·         A no ser lógico

·         A decir “No lo sé”

·         A hacer cualquier cosa sin violar los derechos de los demás

·         A no ser asertivo

                                     EL CLIENTE NO SIEMPRE TIENE LA RAZÓN,
 ¡AL CLIENTE SE LE EDUCA Y SE LE DICE LA VERDAD!

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Distorsiones más Comunes en la Asertividad:
(Que es preciso conocer para evitarlas)
 
¨    Polarización: (Solo vemos los extremos, lo que es muy malo o muy bueno)
 
 ¨    Generalización: (“Todos los hombres son sinvergüenzas”/”en ese departamento todos son lentos”)
 
¨    Etiquetación: ( Mujer que acepta cumplido = fácil.  Si hago valer mis derechos =me quejo;  si digo no a mis hijos = soy  mala madre, Si  respondo = soy  grosero)
 
¨    Personalización: (Todo gira alrededor de mí. Todo lo que pase tiene que ver conmigo, todo lo tomo personal/ “ están  en contra mía”)
 
¨    Magnificación- Minimización: ( ¡Por una errorcito llora! . Tiende a aumentar exageradamente o a restar importancia.)
 ¨    Lectura de Pensamiento: ( La  falacia “lo que yo haga dará felicidad a otro” ¿qué querrá comer? Escuchar la voz del otro antes que la propia.)
¨    Filtro Mental:  ( Efecto de halo, una sola buena o mala cualidad nubla todo el juicio.)
 ¨    Falacia de Justicia: ( Eso no es justo! para quién?.)
 ¨    Razonamiento Emocional: ( En lugar de expresar.)
 ¨    Tener  Razón: ( “Estoy bravo!! “ Trato de razonarlo para no sentirlo.)
 ¨    Falacia de Recompensa Divina: (Voy a aguantar esta vida, el  premio lo tendré en el cielo!)
¨    Catastrofismo: (¡ Pensar  que no importa lo que hagas, todo va a salir mal! Pensar en el peor escenario.)
 ¨    Rechazo de lo Positivo: (“Solo me dicen parte/ algunas cosas, pero falta más“)
 ¨    Comparaciones Descalificadoras: (Felicita a uno y al otro no. “ el es mejor / peor que tú”)
¨    Exigencias Inflexibles: (La idea de perfección es desmesuradamente alta y como no se cumple “eres malo”/ “eres ineficiente”).
                                                    ¿En cual te ves reflejado?
¡ Aprendamos a ser Asertivos y Asertivas !
 
 
 
COMENTAR EN EL BLOG ANTES DEL DOMINGO 27 A LAS 12:00 A.M Y TAMBIÉN EN LA CLASE.

 

jueves, 17 de octubre de 2013

Campo de Acción de la Organización Internacional del Trabajo (OIT)


En la Página # 264, del libro Psicología del Trabajo, comente en el BLOG. Las Principales Esferas de la Organización Internacional del Trabajo (OIT)

LUNES 21 DE OCTUBRE - Continuan las Presentaciones de Seguridad Industrial y Prevención de Accidentes


Felicitamos a los Grupos que presentaron sus exposición sobre Seguridad Industrial y Prevención de Accidente; el pasado Lunes 14 de Octubre:

Jocabed y Abel : Equipo de Protección  
Magaly, Indira y María: Enfermedad Profesional
Betzie, Katiria: Ergonomía

Todos sacaron 100 puntos

LOS QUE NO ASISTIERON A PRESENTAR, POR FAVOR PREPARARSE PARA EL LUNES 21 QUE ES EL ÚLTIMO DÍA DE PRESENTACIÓN.

SOLO QUEDAN EXONERADOS LOS ESTUDIANTES QUE VIAJAN EL SÁBADO A BARCELONA CON LA PROFESORA ELZEBIR. (Nayarith).